共思共研課程變革，共話共謀兒童生長。為落實立德樹人根本任務，探究課程施行路徑，進一步總結課程變革經歷，推動課程變革高質量開展，4月25日，由武漢市教育科學研討院主辦，洪山區教育局、洪山區教育科學研討院及武南幼兒園教育集團一同承辦的武漢市第四輪學前教育保教活動實驗暨2023年學前教育宣傳月活動舉辦。

　　

　　據悉，本次活動以「傾聽兒童，相伴生長——讓節日活動開放探究光輝」為主題，采取「線上觀摩+線下研討」「專業引領+對話溝通」的形式，經過在線直播向全省開放。活動當天湖北省內、新疆博樂市全市的園長教師們也積極參與了此次活動，上萬人相聚「雲端」，學習溝通課程變革優質經歷。

　　

　　步入洪山區武南幼兒園童趣園，在這所環境優美、人文氣味濃郁的校園裏，隨處能夠感受到幼兒飽滿的活力。和幼兒一同體驗豐富多彩的園本課程，欣賞幼兒的課程著作，咱們感受到了這所幼兒園獨特的魅力。

　　

　　洪山區教育局副局長張虹為本次活動致辭，十年來，洪山學前教育獲得了跨越式開展，學前教育資源總量迅速增加，普惠性幼兒園逐年遞增，「小學化」專項管理深入開展，「幼小聯接」積極推進，幼兒園教育變革不斷深化，教研體系逐步完善，教師專業水平顯著提高。張虹表明，本次活動是武南幼兒園童趣園深耕課程變革、大膽改造突破的階段性實踐成果的一次集中展現，期望經過這樣繼續的嘗試與探究，賦能教師，賦權兒童，切實提高辦園質量，辦人民滿意的學前教育。

　　

　　武南幼兒園童趣園副園長楊帆以《自主探究 靈動生長——基於項目式學習的節日主題課程的施行路徑與戰略研討》為題，共享了幼兒園基於兒童視角的課程變革的做法和經歷，對「趣多多——四階段八步驟」節日項目課程安排施行形式、課程變革的園所支撐戰略以及課程變革獲得的成效進行具體的闡述，展現了武南幼兒園教育集團數十年來在園本課程建設中獲得的豐碩成果。

　　

　　小鴨子是怎麽從鴨蛋裏孵出來的？孩子們在親手孵化鴨蛋的進程中有哪些收成和感悟？在吳甜甜教師執教的節日主題課程活動《你好，鴨》中，中二班的孩子們敞開了一次美妙的孵蛋之旅，一同陪伴見證了小鴨子的孵化和生長。在整個實踐階段完畢後，孩子們經過夥伴共享溝通、看圖敘述、動作演繹、繪畫表征等多種方法回憶與敘述了鴨鴨的生長進程。真情實感的流露、精彩的敘述，讓在場觀摩的賓客們為之動容和贊嘆。

　　

　　在副園長楊帆的安排下，教師們圍繞「幼兒的問題很少或者提不出什麽問題，該怎麽引導」「搜集上來的問題很多，怎麽整理」等問題進行經歷共享和溝通評論，整理提煉了教師回應和支撐幼兒解決問題的戰略。教研活動在教師們的爭辯中走向高潮，為了說明自己的觀念，教師或引用自己的教學經歷，或拋出教育專家的威望觀念，雙方爭鋒相對，場面十分激烈，觀眾都為辯手們的超卓發揮送上掌聲。

　　

　　與會專家們點評了本次活動。她們肯定了青年教師的快速生長、幼兒的生動活潑地開展、園本特征的充沛彰顯，以為教師傾聽兒童、鼓勵兒童表達自己能夠激發他們的自主才能，體現了教育的溫度和高度。

　　

　　「此次活動，為咱們提供了一個展現與溝通的平臺，專家的引領和領導的支撐給予了咱們更多前行的動力。」武南幼兒園教育集團黨總支書記、總園長魏紅表明，幼兒園將繼續深化園本課程變革，充沛發揮節日主題課程的育人功能，讓每一位孩子都能在節日活動中自主探究、靈動生長，開放光輝。